| Чтение и математика для маленьких и Светлана Николаевна | Чтение и математика для уже больших | Английский язык | Изобразительное искусство (ИЗО, если кто не знает) | Кстати, о музыке |
Это самый весёлый урок в Малом Лицее.
Здесь родители не просто присутствуют, а сидят рядом с детьми и работают.
Иначе просто не успеть одному маленькому человеку заточить все сломавшиеся
карандаши, нарезать дырок в молочных пакетах, раскатать пластилин до
теплоты и мягкости, натворить творческих идей и тут же их осуществить.
Вот говорят: детская фантазия. За
фантазией Марины Геннадьевны не угонится никакая детская. За первые
несколько минут урока она может раз шесть обвести мелом на доске свою
ладонь и из каждого такого рисунка сделать рыбку, птичку, клоуна и ещё
что-нибудь. И потом дети обводят свои растопыренные ладошки и тоже
превращают их во что-нибудь. А потом Марина Геннадьевна помогает понять,
что же получилось:
|
Если у цапли три ноги, то это уже жираф. В небе может летать всё, что угодно. Это не сапоги, это рыбки. Если ни на что не похоже, то инопланетянин. |
На этом уроке приходятся очень кстати
два профессиональных качества Марины Геннадьевны - сильный голос и
огромное терпение. Творчество сопровождается диким гвалтом, в создании
которого участвуют и дети, и родители. Марину Геннадьевну одновременно
зовут в несколько разных мест. При этом она сама уже одновременно
находится в нескольких разных местах и ещё что-то рисует на доске или
показывает всем чью-нибудь работу.
А ещё Марине Геннадьевне свойственно
немалое личное мужество. Как-то она принесла на урок в качестве натурщицы
живую крысу. Она их с детства боится, в чём честно призналась. Но всё
равно достала её из аквариума, взяла в руки и показывала, какие у неё
ножки, какой хвост и какие прочие прелести.
И ещё о мужестве. Когда учились
рисовать человека, Марина Геннадьевна разрешила нарисовать с натуры себя.
Только попросила не рисовать ей нос фиолетовым цветом.
